“المشاكل في المنزل تلعب دورا هاما”

في بداية هذا العام، قامت وزارة التعليم والثقافة والعلوم بتكليف معهد تريمبوس، وECIO، وفاروس، وجامعة أوترخت، وجامعة إيراسموس روتردام لإجراء بحث في الصحة العقلية لطلاب MBO، وهي مجموعة تتكون من أكثر من نصف طلاب MBO. مليون طالب. في العام الماضي، تم إجراء نفس النوع من البحث بين طلاب التعليم المهني العالي والجامعات.

وهذه هي المرة الأولى التي يتم فيها إجراء بحث على هذا النطاق الواسع بين طلاب التعليم المهني الثانوي. لاحظ الباحثون تراكم المسؤوليات بين طلاب MBO: ساعات تدريس عديدة، وأيام تدريب طويلة، وأحيانًا توترات أو مشاكل في المنزل.

المساهمة المالية

لاحظ الباحثون أن المشكلات في المنزل يبدو أنها تلعب دورًا أكبر بين طلاب MBO مقارنةً بطلاب HBO وWO. غالبًا ما سمعوا من طلاب MBO أنه يتعين عليهم المساهمة في الأمور المنزلية أو المالية، على سبيل المثال. “هناك طلاب يتوقع آباؤهم مساهمة مالية كل شهر. إذا اضطروا إلى إجراء تدريب داخلي وحصلوا على بدل تدريب منخفض أو حتى لا يحصلون على أي بدل تدريب، فإن هذه المساهمة المالية ستضيع في المنزل. وهذا يسبب قدرًا كبيرًا من التوتر”، يوضح ذلك. الباحث الرئيسي جوليان دوبماير من معهد تريمبوس.

وتقول إنه كان من الواضح بالفعل أن هناك الكثير من ضغط الأداء والإجهاد بين طلاب MBO، لكن أسباب ذلك لم تكن معروفة. لذلك كان من المهم توضيح ذلك: “هؤلاء الطلاب قادرون على تحمل الكثير. لكن ضغط الأداء والضغط النفسي يمكن أن يؤدي في النهاية إلى التسرب من الدراسة ومشاكل صحية”، كما يقول دوبماير.

التمييز في التدريب وعدم وجود تعويض

يظهر البحث أن طلاب MBO غالبًا ما يشعرون بالتقليل من قيمتهم. ويقولون إنهم يواجهون التمييز في التدريب الداخلي، وفي بعض الأحيان لا يحصلون على بدل تدريب أو يرون أن الطلاب المهنيين والجامعيين يحصلون على تعويضات أعلى مما يحصلون عليه. كما أنهم يعانون من عدم المساواة عندما ينظرون إلى مستقبلهم: راتب أقل من خريجي HBO وWO لوظائفهم المستقبلية.

يقول دوبماير: “نحن نرى أنه يتم بذل الكثير حيال ذلك. في العام الماضي، على سبيل المثال، تم التوصل إلى اتفاقات حول مساواة بدلات التدريب بين التعليم المهني الثانوي والتعليم المهني العالي والتعليم الجامعي”. “لكن لا يمكنك قانونًا إلزام الشركات بدفع أجور المتدربين. لا تزال هناك مواقف يشير فيها طلاب MBO إلى أنهم يتلقون أقل أو لا يتلقون أي شيء، بينما يحصل طلاب HBO أو WO على مبلغ”.

مرافقة

بشكل عام، وفقًا لـ Dopmeijer، هناك اهتمام كبير برفاهية الطلاب في التعليم المهني الثانوي. “لفترة طويلة، كان هذا أكثر مما كان عليه في التعليم المهني العالي والجامعي، ولكن في السنوات الأخيرة تم تحقيق قفزات كبيرة في هذه المستويات التعليمية، مما تسبب في تأخر MBO.”

ويرى الباحثون وجود الكثير من حسن النية بين المعلمين والطلاب، ولكن هناك نقص في الوقت والقوى العاملة. ولذلك يوصون بالاستثمار في التوجيه الجيد للطلاب. ويجب أن يكون هناك أيضًا المزيد من النماذج التي لديها خلفية تعليمية مهنية ثانوية، والتي يمكن للطلاب تقليدها.