Saoedi-Arabië en Japan hebben hun inzet voor culturele samenwerking versterkt met de ondertekening van een Memorandum of Understanding (MoU) door de Saoedische minister van Cultuur Prins Badr bin Abdullah bin Farhan en de Japanse minister van Onderwijs, Cultuur, Sport, Wetenschap en Technologie Dr. Toshiko Abe .
De overeenkomst, ondertekend tijdens het officiële bezoek van Prins Bader aan Japan, vertegenwoordigt een belangrijke mijlpaal in het verdiepen van de bilaterale betrekkingen en het bevorderen van culturele uitwisseling.
Volgens een verklaring van het Saoedische Ministerie van Cultuur vrijdag schept het MoU een alomvattend raamwerk voor samenwerking, gericht op het delen van kennis en samenwerking op diverse culturele gebieden.
Om wederzijds begrip en waardering te bevorderen, streven de twee partijen ernaar culturele uitwisselingen te bevorderen, waaronder de uitwisseling van experts op verschillende culturele gebieden en het organiseren van programma’s, workshops en seminars voor intellectuelen, culturele specialisten en kunstenaars uit de twee landen, aldus de verklaring.
Prins Bader benadrukte het belang van dit partnerschap. “Deze samenwerking onderstreept de gedeelde visie van Saoedi-Arabië en Japan om cultureel begrip te behouden, te vieren en te bevorderen”, zei hij. “Door onze krachten te bundelen op gebieden als erfgoedbehoud en artistieke innovatie eren we niet alleen onze geschiedenis, maar inspireren we ook toekomstige generaties om creativiteit en culturele uitwisseling te omarmen.”
Het MoU bouwt voort op de lange traditie van samenwerking tussen Saoedi-Arabië en Japan op het gebied van kunst, cultuur en erfgoed. Het versterkt de inzet van de twee landen om innovatie te bevorderen en tegelijkertijd hun cultuur te behouden, waardoor de weg wordt vrijgemaakt voor diepere betrokkenheid en samenwerking.
Tijdens een bijeenkomst bespraken Prins Bader en Abe de noodzaak om de samenwerking tussen de Saoedische Literatuur-, Uitgevers- en Vertaalcommissie en de Japanse kant te versterken om Saoedische studenten op te leiden in de kunst van “Manga” -strips.
