Raak geïnspireerd door een wekelijkse Roundup over goed leven, eenvoudig gemaakt. Meld u aan voor het leven van CNN, maar betere nieuwsbrief voor informatie en tools die zijn ontworpen om uw welzijn te verbeteren.
CNN
–
Vraag je je ooit af hoe het was om een baby te zijn? Maar hoe moeilijk je het ook probeert, je kunt je geen van de details herinneren?
Het is niet zo dat je geen herinneringen hebt van de kindertijd – het is dat je er gewoon niet op later in het leven geen toegang hebt, blijkt uit nieuw onderzoek.
De studie, donderdag gepubliceerd in het tijdschrift WetenschapOnderzocht 26 zuigelingen variërend van 4,2 tot 24,9 maanden, opgesplitst in twee leeftijdsgroepen: die jonger dan 12 maanden en die 12 tot 24 maanden.
Tijdens het experiment werden baby’s in een fMRI machine en toonde een reeks unieke afbeeldingen voor elk twee seconden. Onderzoekers wilden activiteiten vastleggen in de hippocampus – Het deel van de hersenen geassocieerd met emoties, geheugen en het autonome zenuwstelsel.
“De hippocampus is een diepe hersenstructuur die niet zichtbaar is voor standaardmethoden, dus moesten we een nieuwe aanpak ontwikkelen voor het uitvoeren van geheugenexperimenten met baby’s in een MRI-machine,” zei Dr. Nick Turk-Browne, hoofdonderzoek auteur en professor aan de afdeling psychologie aan Yale University, via e-mail. “Dit soort onderzoek is eerder meestal gedaan terwijl baby’s slapen, omdat ze veel wiebelen, instructies niet kunnen volgen en korte aandachtsspanne hebben.”
Dr. Simona Ghetti, een professor aan de afdeling Psychologie aan de Universiteit van Californië, Davis, wiens onderzoek zich richt op de ontwikkeling van het geheugen in de kindertijd, erkende dat hoewel veel studies de capaciteit van kinderen al hebben aangetoond om herinneringen te coderen, dit nieuwste onderzoek uniek is omdat het geheugencodes verbindt aan hippocampale activatie. Getti was niet betrokken bij de studie.
Na een tijdelijke vertraging kregen de baby’s vervolgens twee afbeeldingen naast elkaar getoond: een van de bekende afbeeldingen die ze eerder hadden gezien en een die nieuw was. Onderzoekers volgden de oogbewegingen van de baby’s en merkten op welk beeld ze langer concentreerden.
Als een baby meer tijd doorbracht met het kijken naar het vertrouwde beeld, suggereerde het dat hij het herkende, wat aangeeft dat geheugenherinnering aangeeft. Als ze geen enkele voorkeur vertoonden, betekende dit waarschijnlijk dat hun geheugen minder was ontwikkeld, volgens de studie.
“Oogbewegingen zijn gebruikt in honderden studies over kindergeheugen en categorisatie,” zei Ghetti via e -mail. “Zuigelingen kijken naar wat ze interessant vinden en onderzoekers hebben dit spontane gedrag al lang gebruikt om informatie over geheugenfunctioneren af te leiden.”
Nadat ze de eerste gegevens hadden verzameld, analyseerde het team fMRI -scans van baby’s die langer naar het vertrouwde beeld keken, waarbij ze werden vergeleken met degenen die geen voorkeur hadden. Trials werden uitgesloten als de baby niet op het scherm was gericht en overdreven werd bewogen of knipperden.
Uit de bevindingen bleek dat de hippocampus actiever was bij oudere zuigelingen bij het coderen van herinneringen. Bovendien vertoonden alleen oudere zuigelingen activiteit in de orbitofrontale cortexdie een sleutelrol speelt in geheugengerelateerde besluitvorming en herkenning.
“Een ding dat we hebben geleerd over geheugen bij volwassenen is dat de informatie die we de neiging hebben om in het geheugen te vangen en te coderen, dingen zijn die zeer relevant zijn voor onze ervaring,” zei Dr. Lila Davachi, een professor aan de afdeling psychologie aan de Columbia University, die niet betrokken was bij de studie. “Het verbazingwekkende aan deze studie is overtuigend om hippocampale coderingsprocessen in baby’s te tonen voor stimuli die in zekere zin onbelangrijk voor hen zijn.”
Hoewel het nog steeds onduidelijk is waarom geheugencodering sterker lijkt te zijn bij baby’s die meer dan 12 maanden oud is, is het waarschijnlijk een gevolg van grote wijzigingen die plaatsvinden in het lichaam.
“De hersenen van de baby ondergaat veel perceptuele, taalkundige, motorische, biologische en andere veranderingen rond deze tijd, waaronder de snelle anatomische groei van de hippocampus,” zei Turk-Browne.
Turk-Browne en zijn team werken actief om te testen waarom de hersenen deze vroege herinneringen in het leven niet kunnen ophalen, maar hij speculeert dat de hersenverwerking bij zuigelingen kan suggereren dat de hippocampus niet de nauwkeurige “zoektermen” ontvangt om de geheugen te vinden omdat het werd opgeslagen op basis van de ervaringen die de baby op het moment had.
Ghetti moedigt ouders aan om na te denken over de impact die de kinderschoenen op hun kinderen heeft, zelfs als de kinderen geen herinneringen kunnen ophalen die ze op zo’n jonge leeftijd hebben meegemaakt.
Baby’s leren op deze leeftijd een enorme hoeveelheid, zo beginnen ze in te nemen Een hele taal door geluiden te associëren met betekenissen, zei Ghetti. Ze voegde eraan toe dat baby’s ook verwachtingen vormen rond hun familieleden en het bestuderen van eigenschappen van objecten en de wereld om hen heen.
Ouders zien vaak dit geleerde gedrag wanneer ze hetzelfde lied zingen of hetzelfde boek lezen, dat Davachi Opgemerkt produceert een vertrouwde reactie bij oudere kinderen.
“Het gebruik van herhaling met baby’s zal een grotere verbinding tussen ouder en baby openen,” zei ze via e -mail.
Hoewel je je die vroegste herinneringen als volwassene niet kunt herinneren, is het eerlijk om te zeggen dat je van die ervaringen leert, wat waar kan zijn voor zowel neutrale als emotionele informatie, zei Ghetti.
“Dit kan ouders eraan herinneren dat de kindertijd niet inactief is tijd En dat baby’s veel leren, “zei Ghetti.” Het bieden van kansen voor visuele verkenning kan belangrijk zijn voor het cultiveren van leervaardigheden. ”
